なぜくさやはくさいのに作り続けるのか

今日の画像は午前6時15分。今朝の八丈富士と神湊漁港です。今朝は小雨です。

今朝も八丈富士は雲の中です。

今日の予報は、雨夕方から時々くもり所により朝から昼過ぎ雷を伴い激しく降る　南西の風強くのち西の風強く　波3m　最高気温18度です。今朝の飛行機は条件付き、定期船は欠航です。

今日も雨ですね。昨日に続き船は欠航。
飛行機は条件付きながら就航中です。

昨日はなんと、午後8時前に目が開かなくなり
「もうダメ」
就寝・・・

今朝は午前6時に起床。
相当疲れていますね。(>_<)

今日は朝一番、明日の製造準備を。
宝物グランプリの上京等で間空きましたが、
いよいよ明日から製造再開です。

で、
今日は水産加工業協同組合の総会。
加工組合長として初めての総会ですね。
加工組合事業者減少により
組合員はじめみなさんにお願いすることばかり・・・

無事終えられるよう祈るばかりです。

こちらは、
最新DXを併用し、良い発表でしたよ！

日曜日に開催された「富士中学校　学習発表会」です！
当店にもいらしてくれた中学生が発表してくれまして～

画像は、実は山田さんからLINEが送られ～

発表では

なぜくさやはくさいのに作り続けるのか

長田さんも何故作り続けるのか、わかっていなかったそうです

実はこの課題、
ただ今、突き付けられてまして。(>_<)
子供達が理解して頂ける答えを模索中。

伝統文化を語るのは簡単ですが
その真実を語るのはまた別です。
なぜ、「くさや」が今日に至るまで作り続けられているのか

真摯に向き合いたいと思います。

午前中の発表に行けなかったので
お昼休みに店を閉め富士中学校に。

すぐに先生に声をかけられ
「長田さん！生徒たちが！」
「はい！山田さんのLINEで発表の連絡が！」
「(笑)　こちらで見られますよ」
「ありがとうございます」

1年生の地域調べはこんな風に発表されていました。

嬉しいですね。
こうして、
子供達が「島の未来のため」にくさやを取り上げてくれる。

これこそが伝統文化なのでは？

そう思ってしまいました。
更に三年生の発表は、その場で繰り返し聞くことができました。

DXの世界はリアル感がありすばらしいです。

二年生の総合学的学習発表は「手書き」発表。
「あじ」があっていいですね。
努力の跡がストレートに伝わってきます。

さて、
それではそろそろ総会の準備始めますね！
まだまだ宝物グランプリの余韻が・・・
心入れ替えて、次の一歩を踏み出さなきゃ！